2022年2月17日上午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研中心在东七楼616会议室召开新学期动员会暨2月集体备课会，教研中心全体老师参加会议。会议由教研中心副主任吕宏山主持。

       会议伊始，吕宏山老师首先对教研中心去年一年的教学工作进行全面分析和总结，主要从教研中心开展本科生的授课基本情况、活动情况、形成的特色做法、取得的显著成效和基本经验等五个方面具体分析，重点提出年度工作简报的制作思路及分工。教研中心的各位老师围绕去年教学工作的实际情况开展“头脑风暴式”的热烈讨论和分析，每一位老师都为去年的教学工作付出了巨大努力，并在会议中互相交流和分享了许多授课过程中获得的教学启发及相关经验，为年度工作简报的制作提供了有效思路和一手资源。

       其次，吕老师表示习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程是学校重点打造的本科生思政课，授课教师要坚持把个人主动学同教师培训、集中轮训、专家辅导、交流研讨等结合起来，增强自身学习的深度和广度，鼓励教研中心的青年教师积极参与不同层级的教学竞赛，不断提升教学综合水平和专业教学技能。教研中心的每一位老师主动汇报了自己在新学年的教学计划及报名参与教学竞赛的准备工作，在分享与讨论过程中不断优化个人的备课思路及方法，整体形成了集思广益、资源共享的良好备课氛围。

       再次，围绕2023年春季新学期的教学工作开展及工作方案的规划，吕老师对教研中心展开积极动员，鼓励每位老师对新一年的工作方案提出新思路、新启发，不断优化教研中心的整体发展及学科建设。全体老师围绕授课形式、互动形式、实践形式、宣传形式等多个方面进行充分讨论，对新学年的工作方案提供了大量具有参考价值和实践价值的创新思路。

       最后，吕老师对本次会议进行了总结。他强调，今年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年，随着疫情防控的态势向好，思政课教学已逐步恢复正常秩序，我们的教学形式要恢复到常态。青年教师需要围绕贯彻党的二十大精神，在新的教学内容当中，体现出一系列跟党的二十大相关的重大理论内容及时政热点问题，结合学生的兴趣点和知识基础，不断提升思政课教学的政治站位及理论深度。

       通讯员：翁俊芳