（通讯员：郑洁）6月29日，《马克思主义基本原理》（以下简称《原理》）课程组于学院203会议室召开了6月份集体备课会。本次备课会围绕“秋季教学安排”、“‘大思政课’建设”、“教材第二章重难点问题”三个主题进行讨论。会议由《原理》教研室杨成林老师主持，课程组全体教师参加。

       会议伊始，杨成林老师向与会教师介绍了秋季学期的教学安排情况，指出秋季学期教学周数多，教学任务较重，需要全体教师共同努力，以保证秋季学期教学工作的顺利进行。此外，他还介绍了责任教授课程建设思路、目标和相关要求，并对秋季学期的试卷批改、考核内容、成绩给定等情况进行了简要说明。

       与会教师就如何讲好《原理》课，以推进“大思政课”建设进行交流探讨。杨成林老师指出，学校和学院高度重视“大思政课”建设，思政课程作为“大思政课”的重中之重，应以教学为根本，不断推进教学改革以提升教学质量。课程组教师一致认为，结合以往的教学实践与经验，应进一步突出《原理》的课程特色，继续推进《原理》课与马克思主义经典著作研读的有机结合，着力把《原理》课讲深、讲透、讲活。

       最后，与会教师对第二章的教学重难点进行了梳理讨论。大家在对教学内容重难点梳理和分析的基础上形成了基本备课思路。张峰老师结合自身丰富的教学经历，向青年教师分享了如何把教材体系有效转化为教学体系，以提高教学效果的做法。他认为，《原理》课教学过程中应当把握住“逻辑性”这一关键点，把马克思主义基本原理讲懂说通，使学生掌握并运用马克思主义的基本立场、观点、方法来分析问题和解决问题。