（通讯员：刘晨雨）10月24号下午，中国近现代史纲要（以下简称“纲要”）教研室于东七楼202会议室召开10月集体备课会，教研室全体教师参加会议。会议由教研室主任夏增民主持。

       会议伊始，夏增民就目前纲要教学中的课堂管理情况进行总结。他提醒与会老师，要高度重视课堂教学中学生的出勤率和活跃度问题，结合学校的巡课系统反馈，提高授课的整体效果。接着，他强调，在课堂教学方面，任课教师要提高课堂管理效率，合理使用PPT和板书进行讲授，同时借助多种方式增强师生互动；在课堂纪律方面，教师需要通过优化座位安排、改善签到形式、管理学生不当行为的方式提高学生的出勤率和抬头率，提高课堂教学质量。

       随后，备课会进入青年教师说课环节。张炜以建设社会主义文化强国为主题，从教材分析和学情分析、教学目标和教学重难点、教学方法和教学过程等方面展开说课，并通过问题讨论和多媒体教学的方式帮助学生深刻理解该节内容的核心内涵和价值意义。

       夏增民与黄长义结合说课内容及自身的教学经验，先后提出了改进纲要课教学的建议。夏增民认为，纲要课教学要突出重点，增加实例以丰富教学内容，通过话题讨论的方式增强课堂互动。他还鼓励年轻教师积极进行课堂管理，有效维护课堂纪律。黄长义强调，教师要深刻把握教学内容，只有将教材体系转换为教学体系，才能更好地讲出自己的特色，同时要贴近实际进行案例分析，对于不同的授课对象要进行差异化讲授，从而引导学生更好地理解教材内容及其现实价值。

       最后，教研室教师们就加强课堂管理、推动课程创新、开展信息化教学、教学评估、教风学风等问题进行交流讨论。与会教师立足于自身教学实践，积极分享教学经验，提出了自己的想法和建议。

       纲要教研室始终重视课程建设和教师培养，注重将教学和科研紧密结合，在提升教学效果方面做出了许多有益探索。本次集体备课会为老师们提供了查缺补漏、相互学习的机会，也为任课老师掌握阶段性教学重点提供了清晰的思路。未来，纲要教研室将继续以备课促教学，以交流推共进，继续强化集体备课活动，不断提升课堂教学效果。